martes, 30 de septiembre de 2014

¿Qué materiales reales podemos llevar a clase como auxiliares?

Esta entrada enlaza con la anterior sobre el papel del auxiliar como innovador en las clases de español. Una fuente importante de creatividad consiste en el uso de materiales auténticos o reales. Al no haber sufrido ninguna adaptación pedagógica, estos recursos acercan al estudiante a la cultura hispánica y permiten un uso más realista y contextualizado del idioma y sus hablantes.

viernes, 12 de septiembre de 2014

Y eso de auxiliar de conversación, ¿qué es?

Ya son unas cuantas las veces que he tenido que explicar de forma muy resumida qué es lo que voy a hacer en Francia. Según la guía práctica del auxiliar en Francia, somos los ayudantes del profesor titular que deben favorecer "la interacción comunicativa a través de la realización de tareas que estimulen a los alumnos en el uso de la lengua oral". 



martes, 9 de septiembre de 2014

Mis blogs y páginas web ELE de cabecera (Top 5)

Cuando empezamos en la docencia, es esencial formarse y conocer a profesionales de nuestro campo. Ahora mismo, Internet constituye un medio fecundo de recursos, de experiencias y de consejos que nos orientan en nuestros primeros pasos. Como ya os he explicado en mi primera entrada, desde febrero he ido descubriendo poco a poco a grandes docentes que comparten sus conocimientos en la Red. 

lunes, 8 de septiembre de 2014

¿Por qué Creatívate con ELE?

Todo blog empieza con una entrada introductoria, una declaración de intenciones, que permite a los lectores conocer qué van a encontrar en este espacio digital, los objetivos del autor. Creatívate con ELE no iba a ser menos.